Старша група "Дзвіночок"

Стенд дитячої творчості

Роздягальня

Знаходиться на першому поверсі ліворуч. Кожна дитина має особисту шафу та місце у загальній підставці для взуття та підставці для парасольок. У шафі зберігається повсякденний одяг та змінний комплект, форма для занять з фізкультурою.

Знаходиться в роздягальні. Кожна дитина має своє місце, на якому регулярно демонструються ії творчі досягнення - малюнки, аплікації, вироби з ліплення тощо. Батьки мають змогу помилуватися роботами своєї дитини, а потім твори складаються в особисту папку дитини та наприкінці навчально року видаються додому.

Окрема кімната приміщення групи. Різноманітні іграшки, навчальні підручники та допоміжні матеріали знаходяться у вільному доступі дитини. Акваріум з рибками додає затишку та прививає навички піклування за живими істотами.

Розташовані в окремій кімнаті приміщення групи. Кожна дитина має своє місце для іжі та творчості. За цими ж столами проводяться тематичні зайняття та відкриті уроки для батьків.

Ігрова кімната

Столи для іжі та творчості

Старша група «ДЗВІНОЧОК»

Спальня

Туалетна кімната

Кожна дитина має особистий рушник та гребінець. З середньої групи діти починають чистити зуби в садочку після іжі, отже, на полиці зберігаються також особисті зубні щітки та зубна паста.

Розклад дня

7.30 - 8-15 Прийом дітей, огляд

8.15 - 8.30 Ранкова гімнастика

8-30 - 9-00 Сніданок

9-00 - 9-15 Самостійна діяльність дітей

9-15 - 10-15 Навчально - ігрова діяльність дітей

10-15 - 12-00 Підготовка до прогулянки, прогулянка

12-00 - 13-00 Повернення з погулянки, підготовка до обіду, обід

12-45 - 15.15 Підготовка до сну, сон

15-15 - 15-30 Поступовий підйом, загартовуючі поцедури

15-30 - 16-00 Полуденок

16-00 - 16-30 Самостійна діяльність дітей, ігри, спілкування

16-30 - 18-00 Підготовка до прогулянки, прогулянка

18-00 - 18-30 Повернення з погулянки, вечеря

18-30 - 19-30 Повернення дітей додому, бесіди з батьками

Розклад занять

Понеділок

1. Інтегроване заняття (дитина у довкіллі/віконечко в природу; чарівні фарби і талановиті пальчики)*

2. Зростаємо дужими

Вівторок

1. Мова рідна, слово рідне

2. Прилучаємось до музичної скарбниці

Друга половиня дня - спортивні розваги 1 та 3 тиждень

Середа

1. Навчаємося грамоти, у нас в гостях книжка

2. Зростаємо дужими

Друга половина дня - Розвивальні заняття з психологом (індивідуальні, групові), музичні розваги

Четвер

1. Математична скарбничка*

2. Чарівні фарби і талановиті пальчики (інтергація з конструктором LEGO)*

3. Фізкультура на вулиці (пішохідний перехід)

П'ятниця

1. Чарівні фарби і талановиті пальчики*

2. Розвивальні заняття з психологом (індивідуальні, групові)

3. Прилучаємось до музичної скарбнички

3. Фізкультура на повітрі

* - форма організації заняття залежить від запланованого навчального матеріалу, та реалізується в ігровій, трудовій діяльності та індивідуальній роботі.

Вихователі прагнуть так організувати життя у групі, щоб діти могли гнучко, варіативно використовувати простір, почуватися володарями ігор та іграшок, виявляти свої інтереси, займатись улюбленими справами й на власний розсуд використовувати вільний час.